战略计划
一所学校。一个社区。一个罗斯福
从一开始，罗斯福学院战略计划的制定就是一项 合作努力-教职员工、学生、家长、校友和校董都能参与其中，共同塑造学校的未来。它所展开的是一个 深思熟虑的旅程从 2024 年 8 月开始，以倾听和包容为基础，花费必要的时间来确保工作的谨慎和目的性。有了 明确的角色和领导在明确的角色和领导下，董事会提供了指导，使计划保持战略性并着眼于未来，而整个社区的不同声音则贡献了重要的观点--以行动来示范最佳实践。这一过程本身体现了 创新方法它具有前瞻性，无愧于作为领先学习机构的 FDR，无愧于全球独立学校的典范。在许多方面，它成为了 团结的时刻-即使在全球和地方都面临挑战的时候，它仍然将社区团结在一起。这项工作产生了 共识该计划的支柱、优先事项和指导原则不仅被接受，而且被视为相互依存、相辅相成。该计划的核心是 以学生为中心计划的核心是以学生为中心，强化 FDR 的使命，培养学生在不断变化的世界中茁壮成长，同时坚守其核心价值观。它将是一种 生活体验在课堂上、在运动场上、在艺术活动中、在家庭合作关系中、在日常决策中，都能看到它的身影。设计具有 未来的深度该计划既体现了 FDR 的复杂性，又明确了其未来的发展方向--确保在未来的岁月中保持韧性和灵活性。它还承载着以下期望 共同负责它提醒我们，这不是旅程的终点，而是起点，它的成功取决于集体的承诺。它不仅仅是一个计划，更是一个 集体愿景它是罗斯福社区的共同心声，由校长帕蒂-马歇尔（Patti Marshall）的愿景所提升和引导。
支柱--为每一位秃鹰提供启发式学习和思考的机会
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 优先事项：创造有意义的、变革性的学习体验，扩大学生的发言权，培养批判性思维，使每个学 习者都能成长和茁壮成长。
在罗斯福学校，启发式学习以我们的学习原则为基础，并通过点燃好奇心、勇气和创造力的体验来实现。启发式学习意味着提供不仅严谨而且与学习者息息相关、对学习者有意义的体验，培养智力成长和个人发现。这些经历确保我们的学生超越以内容为中心的学习，并培养自信地表达自己的价值观--秃鹰的价值观--的应变能力。
- 这一支柱和优先事项使我们的社区能够挑战假设，自信地表达他们的声音，从而塑造他们的学习和世界，使他们能够成长和茁壮成长。我们将运用跨学科技能，通过批判性思维、大胆提问和创造新的可能性，去探索、发现和追求。
- 这一支柱和优先事项要求我们调整我们的课程，扩大我们的计划并使其多样化，同时加强教育者的实践，从而使每个学习者的学习过程都是连贯的、有目的的。通过特色课程、多样化途径和体验机会，我们将鼓励 "秃鹰 "们探索自己的激情，超越自己的舒适区，成长为个人和终身学习者。
支柱 - 互助互爱的社区
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 优先事项 - 培养一个充满关爱、信任和服务的社区，促进归属感，加强关系，支持福祉，并 尊重每个社区成员的不同身份和贡献。
罗斯福学校（Colegio Roosevelt）的核心是一个充满活力的社区，这是由其使命承诺和核心价值观的信念所决定的。在这一共同目标下，"关爱与联系的社区"（A Caring & Connected Community）申明了我们的信念，即社区集体归属感的基础是我们致力于确保社区的每一位成员都能感受到被了解、被重视、被看见和被倾听。当学生、家庭、教职员工感到自己被了解、被重视、被看见、被倾听时，他们就能展现出最好的自己。一个充满关爱、相互联系的社区不是偶然形成的，而是通过相互信任、尊重每个人的独特贡献，有意识地建立起来的，这样每个人才能茁壮成长。
- 这一支柱和优先事项将培养一个将关爱作为一种心态和实践的社区，以确保罗斯福学校成为每个人的归属之地。我们将共同创建一个以福祉为先、声音高昂、服务他人的社区，加强我们之间的联系。
- 这一支柱和优先事项的重点是加强学校生活各个层面的关系。对于家庭而言，这意味着持续的、包容性的参与--研讨会、联系咖啡和入职培训计划，在家庭和学校之间建立真正的伙伴关系。对学生而言，这意味着通过咨询、辅导和学生主导的活动，培养学生的同情心、责任感和跨文化能力，从而提高学生的发言权、能动性和跨文化合作能力。对教职员工而言，这意味着一种协作和健康的文化，让教育工作者感受到支持、尊重和成长的力量。
支柱--创新和面向未来的生态系统
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 优先事项：建立一个激励创新的灵活的一校生态系统，让社区成员拥抱变化，大胆尝试，并为 未来的机遇和挑战做好准备。
我们的学生将继承的未来是复杂的、瞬息万变的，充满了挑战和机遇。在罗斯福学校，我们致力于培养 "秃鹰 "们以勇气和领导力驾驭未来，激发灵感，翱翔蓝天。这一支柱所涉及的不仅仅是技术或设施，而是我们学校生态系统各个部分的创新和适应能力。通过拥抱变化和大胆尝试，我们确保我们的学生毕业后能够塑造未来。
- 这一支柱和优先事项始于统一。统一的十二年级（EC-12）运作和交流模式加强了我们作为一所学校的身份，确保了学术和社区生活的一致性。从课堂实践到运作系统，清晰和统一将帮助我们最大限度地利用资源，加强联系，并在各个层面进行创新。
- 这一支柱和优先事项需要能激发新想法和可持续解决方案的环境。专门建造的设施、灵活的学习空间以及为好奇心和健康而设计的校园，将使秃鹰能够大胆想象和创造。与本地和全球行业、大学和校友的合作将进一步把学习延伸到围墙之外，把学生与现实世界的经验联系起来，为他们在相互联系的世界中发挥领导作用做好准备。通过设计一个着眼于未来的生态系统，罗斯福学校将为学生做好准备，让他们充满自信地翱翔蓝天，拥抱变化，过上有意义、有影响的生活。
The Strategic Planning Process
August 2024- November 2025
With students at the center of this work, we were committed to ensuring all stakeholders were represented in creating the plan.
Over the course of nearly 18 months, our community gathered together and committed to envisioning and developing a strategic plan - from family meetings and faculty table talks to student circles and classroom visits. Witness the collaborative approach HERE.
Through planning and listening sessions, we affirmed what matters most: our Mission, our Core Value, and our people. Our campus is a beacon of creativity and inspiration for learning, traditions, and homecomings. Learn more HERE.
The Strategic Plan represents both a destination and a journey toward
One School
One Community
One FDR
Watch our Strategic Plan Video.
Re-Charting_Our_Course - Strategic Plan Play-by-Play
Design 由罗斯福学院提供
Strategic Plan - Documentation & Timeline
任何文本